မှတ်ပုံတင်မယ်

မူဝါဒအကျဉ်း/ အကြံပေးမှတ်ချက်

Academia-Industry Partnerships ဆိုင်ရာ အကြံပေးချက် မှတ်စု (2012)

2011 ခုနှစ် နိုဝင်ဘာလတွင် ဆွီဒင်နိုင်ငံ၊ စတော့ဟုမ်းမြို့အနီးရှိ Sigtuna ဖောင်ဒေးရှင်းတွင် ပညာရှင်နှင့် စီးပွားရေးလုပ်ငန်းခေါင်းဆောင် 50 ကျော်သည် 4 ရက်ကြာ အတူစုရုံးခဲ့ကြသည်။ ၎င်းတို့သည် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ကြီးမားသောအကျိုးအတွက် ပညာရေးနှင့်စက်မှုလုပ်ငန်းတို့အကြား ထိရောက်သောမိတ်ဖက်ဆက်ဆံရေးမြှင့်တင်ရန် ဘုံရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် ကျယ်ပြန့်သော နယ်ပယ်၊ စက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် နိုင်ငံများကို ကိုယ်စားပြုပါသည်။

အကြံပေးမှတ်ချက်

ပါဝင်သူများသည် တစ်ဦးချင်းသတ်မှတ်ခြင်းမဟုတ်သည့် တီထွင်ဖန်တီးမှုရှိသော အတွေးအမြင်များကို ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ဖလှယ်ရန် တွန်းအားပေးခဲ့ပါသည်။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာနယ်ပယ်များတွင် မိတ်ဖက်များ ကောင်းစွာလုပ်ဆောင်နေပြီဖြစ်သော နယ်ပယ်များရှိကြောင်း အစပိုင်းတွင် အသိအမှတ်ပြုခဲ့သည် - သင်ခန်းစာများမှ သင်ယူနိုင်သည် - သို့သော် ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ရန်လိုအပ်သည့် အခြားနယ်ပယ်များစွာလည်း ရှိသေးသည်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲမှုအတွက် ကြီးမားသောစိန်ခေါ်မှုများ၏ ကျယ်ပြန့်သောအခြေအနေအတွင်းတွင် အာရုံစိုက်မှုဖြစ်သည်။ ဆွေးနွေးမှုသည် ကွဲပြားပြီး ကြွယ်ဝပြီး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စီးပွားရေးအကျပ်အတည်းကြားတွင် ပြုလုပ်လာသကဲ့သို့ လက်ရှိအနေအထားကို လက်ခံနိုင်ဖွယ်မရှိကြောင်းနှင့် ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းတို့အကြား ပိုမိုခိုင်မာပြီး အကျိုးဖြစ်ထွန်းသော ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ခိုင်မာသောသဘောရှိခဲ့ပါသည်။ .

Sigtuna အစည်းအဝေးကို Royal Swedish Academy of Sciences နှင့် Royal Swedish Academy of Engineering တို့ ပူးပေါင်း၍ International Council for Science ၏ မူဝါဒကော်မတီတစ်ခုဖြစ်သည့် သိပ္ပံဆိုင်ရာ လွတ်လပ်မှုနှင့် တာဝန်ယူမှုဆိုင်ရာကော်မတီ (CFRS) မှ စီစဉ်ကျင်းပခြင်းဖြစ်သည်။ အစည်းအဝေး အစီရင်ခံစာကို ICSU ဝဘ်ဆိုဒ်တွင် ရရှိနိုင်ပါသည်။ အောက်တွင်ဖော်ပြထားသော အတိုချုံးဖော်ပြချက်သည် ပိုမိုအရေးကြီးသော ပံ့ပိုးမှုများနှင့် ကောက်ချက်အချို့၏ အကျဉ်းချုပ်ဖြစ်သည်။ ဤအကြံပေးချက်မှတ်စုတွင် မီးမောင်းထိုးပြထားသည့် ပြဿနာများသည် အစည်းအဝေးတက်ရောက်သူများအကြား သဘောတူညီမှုကို ထင်ဟပ်နေသော်လည်း CFRS သည် ၎င်း၏အကြောင်းအရာများအတွက်သာ တာဝန်ရှိပါသည်။

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ-စက်မှုလုပ်ငန်းဆိုင်ရာ ဆက်ဆံရေး၊

ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်း နှစ်ခုစလုံးသည် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ကျယ်ပြန့်သော အခြေအနေအပေါ်တွင် မြှုပ်နှံထားပြီး မှီခိုအားထားလျက်ရှိသည်။ ရည်မှန်းချက်များ၊ မက်လုံးများနှင့် စိန်ခေါ်မှုများသည် လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ရပ်လုံး၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် ဆန္ဒများပေါ်တွင်သာ ကောင်းစွာစဉ်းစားနိုင်ပြီး ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းတို့အကြား လက်တွဲလုပ်ဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ထိုသို့သော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ အကောင်အထည်ဖော်ရန် အခြေအနေများသည် တစ်နိုင်ငံနှင့် တစ်နိုင်ငံ အလွန်ကွာခြားနိုင်သည်ကို အသိအမှတ်ပြုရန် အရေးကြီးပြီး သိပ္ပံနယ်ပယ်အသီးသီးသည် စီးပွားရေး၊ ယဉ်ကျေးမှု၊ သမိုင်းနှင့် ပညာရေးအပါအဝင် အမျိုးမျိုးသော အကြောင်းအချက်များပေါ်တွင် မူတည်နေပါသည်။

ပညာရေး၊ လေ့ကျင့်ရေး၊ အသိပညာထုတ်လုပ်ရေး၊ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် စျေးကွက်အတွက် ထုတ်လုပ်မှုကဏ္ဍများတွင် ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်း၏ အစဉ်အလာအခန်းကဏ္ဍများသည် ယခင်ကကဲ့သို့ ၂၁ ရာစုတွင် အနည်းဆုံး အရေးကြီးပါသည်။ ထိရောက်သော မိတ်ဖက်များမှတဆင့် ဤအခန်းကဏ္ဍများကို အားကောင်းစေခြင်းသည် ထိုက်တန်ပြီး အရေးကြီးသော ပန်းတိုင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ လူ့အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ကမ္ဘာကြီးတစ်ခုလုံး၏ အနာဂတ်ကို ခြိမ်းခြောက်နေသည့် Global Grand Challenges ကို ဖြေရှင်းရန် အရေးတကြီး လိုအပ်နေပါသည်။ အစားအစာ၊ ရေနှင့် စွမ်းအင်ဖူလုံရေး၊ ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှု သက်သာရေးနှင့် ကျန်းမာရေး ညီမျှမှုတို့အတွက် အဖြေရှာရန် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ အခြားကဏ္ဍများနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နေသည့် ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းအတွက် လိုအပ်ပါသည်။ Green Growth ၏ အသစ်သော ဖွံ့ဖြိုးဆဲပါရာဒိုင်းတွင် အဆိုပါစိန်ခေါ်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရန်အတွက် အစိုးရကဏ္ဍသိပ္ပံနှင့် ပုဂ္ဂလိကကဏ္ဍစီးပွားရေးအကြား မဟာဗျူဟာမြောက် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုအသစ်များ လိုအပ်ပါသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ အပြင်းထန်ဆုံးသော လူမှုလိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးသည့် ထိရောက်သော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ-စက်မှုလုပ်ငန်း မိတ်ဖက်များ ဖြစ်ပေါ်လာရန် လိုအပ်သော ကြိုးပမ်းမှုများကို လျှော့တွက်ခြင်းမပြုသင့်ပါ။ ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းတို့ကြား အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို မြှင့်တင်ရန် မတူညီသော အစီအစဉ်များစွာကို အောင်မြင်မှုအမျိုးမျိုးဖြင့် ကြိုးစားခဲ့ကြပါသည်။ တချို့ကိစ္စတွေမှာ ကောင်းကောင်းအလုပ်လုပ်ပြီး တချို့ကျတော့ အောင်မြင်မှုနည်းတယ်။ နိုင်ငံတိုင်းရှိ အခြေအနေအားလုံးတွင် အသုံးချနိုင်သော ရိုးရှင်းသော မော်ဒယ်တစ်ခုမျှ မရှိပါ။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူ၊ မှန်ကန်စွာထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းမည်ဆိုပါက နားလည်မှုလွဲမှားမှုနှင့် အမှားအယွင်းများကို ရှောင်ရှားနိုင်စေမည့် ဘုံအချက်များစွာရှိပါသည်။

အပြန်အလှန်နားလည်မှုတည်ဆောက်ခြင်း။

မည်သည့် ထိရောက်သော မိတ်ဖက်ဆက်ဆံရေးမဆို ဘုံနှင့် ကွဲပြားသော အကျိုးစီးပွားများကို နားလည်မှု၊ လေးစားမှုတို့ပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားသည်။ ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် စီးပွားရေးသရုပ်ဆောင်များ၏ စေ့ဆော်မှုနှင့် မက်လုံးများသည် အဘယ်နည်း။ သူတို့ရဲ့ မျှော်မှန်းချက်တွေက ဘာလဲ၊ နှစ်ဦးနှစ်ဖက် အကျိုးရှိဖို့ ဘယ်မှာရှိလဲ။

ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ရှုထောင့်မှကြည့်လျှင် စက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် မိတ်ဖက်များ အပါအဝင် သိသာထင်ရှားသော ဆွဲဆောင်မှုများစွာ ရှိသည်-

  • အသိပညာကို ထုတ်ကုန်အဖြစ်သို့ ဘာသာပြန်ဆိုရန်နှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် ကြီးမားသော အကျိုးကျေးဇူးများ ရရှိစေရေး၊
  • စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး ရန်ပုံငွေရနိုင်သော သုတေသနအစီအစဉ်များ ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ပြဿနာများနှင့် အတွေးအခေါ်များကို ဖော်ထုတ်ခြင်း၊
  • ငွေကြေးနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ အရင်းအမြစ်များကို လက်လှမ်းမီနိုင်စေခြင်း၊
    ပညာရပ်ဆိုင်ရာ သုတေသနအတွက် တရားဝင်မှုနှင့် မူဝါဒချမှတ်သူများနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းတို့မှ ဆက်စပ်ပံ့ပိုးကူညီမှုများကို ချေးငှားခြင်း။

တစ်ဖက်မှကြည့်လျှင် ပညာရပ်များကို စက်မှုလုပ်ငန်းမှ တန်ဖိုးထားသည်-

  • အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်သူများကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း၊
  • ရေရှည်လွတ်လပ်သော သုတေသနပြုခြင်းနှင့် ပွင့်လင်းမြင်သာစွာ အများသူငှာ လက်လှမ်းမီနိုင်သော ကုန်ပစ္စည်းများကို ဆောင်ရွက်ခြင်း၊
  • အသုံးချနိုင်သော ဝတ္ထုနှင့် စိတ်ဝင်စားဖွယ် စိတ်ကူးစိတ်သန်းများ ထုတ်လုပ်ခြင်း၊
  • တိကျသောပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန် ခေတ်မီသောအသိပညာကို ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း၊
  • ပေါင်းစပ်ကမ္ဘာ့အမြင်ရှိခြင်း၊
  • လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ရပ်လုံးအတွက် ယုံကြည်စိတ်ချရသော သရုပ်ဆောင်တစ်ဦးဖြစ်ခြင်း။

ဤဝိသေသလက္ခဏာများကို အသုံးချရန် နှင့်/သို့မဟုတ် အားကောင်းစေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့အား လျစ်လျူရှု သို့မဟုတ် ခြိမ်းခြောက်သောသူများထက် အောင်မြင်ရန် အခွင့်အလမ်းပိုများကြောင်း ကျိုးကြောင်းဆီလျော်စွာ လိုက်နာပါသည်။

ထိရောက်သော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများအတွက် အဓိကအခြေခံမူများနှင့် အဆင့်များ

ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် လုပ်ငန်းနယ်ပယ်ကြားတွင် တူညီသောတန်ဖိုးများနှင့် အလေ့အကျင့်များ ကွဲပြားနေကြောင်း အသိအမှတ်ပြုသဖြင့်၊ သိပ္ပံပညာ၏ Principle of Universality (လွတ်လပ်မှုနှင့် တာဝန်ဝတ္တရား) သည် ပညာရပ်နှင့်စက်မှုလုပ်ငန်းအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်သည့် ကျယ်ပြန့်သော စံသတ်မှတ်ချက်ဘောင်တစ်ခုကို ပေးဆောင်သည်-

သိပ္ပံပညာ၏ လွတ်လပ်မှုနှင့် တာဝန်သိမှုဆိုင်ရာ အခြေခံသဘောတရား- သိပ္ပံပညာ၏ လွတ်လပ်၍ တာဝန်သိသော အလေ့အကျင့်သည် သိပ္ပံဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုနှင့် လူသားနှင့် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် သာယာရေးတို့အတွက် အခြေခံကျသည်။ ယင်းအလေ့အကျင့်သည် ၎င်း၏ကဏ္ဍပေါင်းစုံတွင် လွတ်လပ်စွာ လှုပ်ရှားသွားလာခွင့်၊ အသင်းအဖွဲ့၊ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုမှုနှင့် ဆက်သွယ်မှု၊ သုတေသနအတွက် ဒေတာ၊ သတင်းအချက်အလက်နှင့် အခြားသော အရင်းအမြစ်များကို သာတူညီမျှရရှိရန် လိုအပ်သည်။ သိက္ခာရှိမှု၊ လေးစားမှု၊ တရားမျှတမှု၊ ယုံကြည်စိတ်ချရမှု၊ ပွင့်လင်းမြင်သာမှု၊ ၎င်း၏အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် ဖြစ်နိုင်သောအန္တရာယ်များကို အသိအမှတ်ပြုကာ သိပ္ပံဆိုင်ရာလုပ်ငန်းကို ဆောင်ရွက်ရန်နှင့် ဆက်သွယ်ရန် အဆင့်အားလုံးတွင် တာဝန်ရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။

တစ်ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာအခြေခံသဘောတရားကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းဖြင့်၊ ပညာရပ်ဆိုင်ရာနှင့် လုပ်ငန်းနယ်ပယ်၏ မတူညီသောရှုထောင့်များနှင့် အတွေ့အကြုံများကို ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့်၊ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာလူမှုရေးဆိုင်ရာစိန်ခေါ်မှုများကိုဖြေရှင်းရန်အတွက် ထိရောက်သောမိတ်ဖက်များထူထောင်ရာတွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် လိုအပ်သည့် အဓိကကျသောမူငါးချက်ကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည်-

  1. မိတ်ဖက်နှစ်ဦးစလုံးသည် အပြန်အလှန်နားလည်မှုနှင့် ယုံကြည်မှုအပေါ်အခြေခံပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် တာဝန်ခံမှုဆိုင်ရာ အခြေခံမူများအောက်တွင် လုပ်ဆောင်နေသည့် ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ရန် တာဝန်ရှိပါသည်။
  2. ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည် ကုန်သွယ်မှုဆိုင်ရာ အခွင့်အရေးများနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်း၏ အခန်းကဏ္ဍကို လေးစားသင့်ပြီး စက်မှုလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည် ပညာရပ်ဆိုင်ရာများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ဆက်သွယ်ပြီး ထုတ်ဝေရန် တာဝန်ကို လေးစားသင့်သည်။ ယင်းနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ဉာဏပစ္စည်းမူပိုင်ခွင့်၊ မူပိုင်ခွင့်နှင့် စာရေးဆရာများဆိုင်ရာ ဥပဒေဆိုင်ရာ အစီအစဥ်များကို ဆောလျင်စွာ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသင့်ပါသည်။
  3. စီးပွားဖြစ် သို့မဟုတ် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အကျိုးစီးပွားများအပြင် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် အရေးကြီးသည့်ကိစ္စရပ်များကို အကျိုးဖြစ်စေသည်ဖြစ်စေ အန္တရာယ်ဖြစ်စေသည်ဖြစ်စေ အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပွင့်လင်းရိုးသားစွာ ပြောဆိုဆက်ဆံကြောင်း သေချာစေရန်အတွက် မိတ်ဖက်နှစ်ဦးစလုံးတွင် တာဝန်ရှိပါသည်။
  4. ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်း နှစ်ခုစလုံးသည် ၎င်းတို့၏ လူမှုရေးတာဝန်များကို ထမ်းဆောင်သင့်ပြီး သက်ဆိုင်ရာ လူမှုရေး၊ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်၊ ကျင့်ဝတ်၊ လူ့အခွင့် အရေးနှင့် စားသုံးသူဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်များကို ၎င်းတို့၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများတွင် ပေါင်းစည်းသင့်သည်။
  5. သိပ္ပံနှင့်ပတ်သက်ပြီး အမှန်တကယ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများရှိနိုင်သူများအပါအဝင် အခြားသောလူမှုရေးသရုပ်ဆောင်များနှင့် တက်ကြွစွာဆွေးနွေးမှုများပြုလုပ်ရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများအတွင်း အခွင့်အလမ်းများကို ရှာဖွေသင့်သည်။ ထိုသို့သော ဆွေးနွေးမှုသည် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုကွင်းဆက်၏ အဆင့်တိုင်းတွင် တက်ကြွမှုနှင့် တန်ဖိုးများကို ပေါင်းထည့်နိုင်သည်။

ကမ္ဘာ့ရေရှည်တည်တံ့မှုစိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည့် အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝပြီး အကျိုးဖြစ်ထွန်းသော မိတ်ဖက်များရရှိရန် ဤပြဿနာများကို လက်ခံခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ပညာရှင်များနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းတို့ကြား ဆက်ဆံရေးအသစ်များထူထောင်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်သောအစမှတ်ကိုပေးသည်။


ဤအကြံပေးချက်မှတ်ချက်သည် CFRS ၏တာဝန်ဖြစ်ပြီး ICSU အဖွဲ့ဝင်အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုချင်းစီ၏ အမြင်များကို သေချာပေါက်ထင်ဟပ်နေမည်မဟုတ်ပါ။