ပင်မစာမျက်နှာ / podcasts / သင်ကြားရေးသိပ္ပံ- အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းများ...

သိပ္ပံပညာ- အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းများသည် သိပ္ပံ၏အနာဂတ်ကိုပုံဖော်သည်။

အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သုတေသီများသည် ပြောင်းလဲနေသော ကမ္ဘာကြီးတွင် အဓိပ္ပါယ်ရှိသော အလုပ်အကိုင်များကို မည်သို့ပုံဖော်နိုင်မည်နည်း။

အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာသိပ္ပံကောင်စီနှင့် ၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်၊ တရုတ်သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာအသင်း (CASTနှင့်အတူမိတ်ဖက်၌တည်၏ သဘာဝအပိုင်းခြောက်ပိုင်း ပေါ့တ်ကာစ် စီးရီးသစ်ကို ထုတ်ဝေလိုက်ပြီ”ပြောင်းလဲနေသောကမ္ဘာတွင် သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းများ” သုတေသနလုပ်ငန်းခွင်များ၏ ဆင့်ကဲပြောင်းလဲလာသော အခင်းအကျင်းများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်း။ စီးရီးတစ်လျှောက်တွင်၊ အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းသုတေသီများသည် အကြီးတန်းသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် စကားပြောဆိုခြင်း၊ လျင်မြန်သောပြောင်းလဲမှုကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် တိုးတက်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် ခံနိုင်ရည်ရှိခြင်းဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများကို မျှဝေမည်ဖြစ်ပါသည်။

စတုတ္ထအပိုင်းတွင် သိပ္ပံဂျာနယ်လစ် Izzie Clarke နှင့် စကားပြောသည်။ ပါမောက္ခ Rashid SumailaCanada Research Chair in Interdisciplinary Ocean and Fisheries Economics at the University of British Columbia မှလည်းကောင်း၊ ဒေါက်တာမီယာ ကမ်းနားလမ်းပါရဂူဘွဲ့ သုတေသန Fellow နယ်လ်ဆင်မင်ဒဲလားတက္ကသိုလ်တွင်။ ၎င်းတို့သည် သမုဒ္ဒရာ သိပ္ပံပညာ၏ အနာဂတ်ကို အသွင်ကူးပြောင်းရေးဆိုင်ရာ သုတေသနပြုမှု မည်ကဲ့သို့ ပုံဖော်နေသနည်း၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် နယ်ပယ်များ၊ ကဏ္ဍများနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းများကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းသည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ကြောင်း စူးစမ်းလေ့လာကြသည်။

ဆွေးနွေးပွဲသည် နယ်နိမိတ်များကို တွန်းအားပေးရန်၊ သာတူညီမျှသောချဉ်းကပ်မှုများကို မွေးမြူရန်နှင့် မတူကွဲပြားသောအသိပညာပုံစံများကို ပေါင်းစပ်ရာတွင် အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ်အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းသုတေသီများ၏ ဦးဆောင်မှုအခန်းကဏ္ဍကို မီးမောင်းထိုးပြထားသည်။

မှတ်တမ်း

Izzie Clarke: 00:01

မင်္ဂလာပါ ကြိုဆိုပါတယ်။ ကျွန်ုပ်သည် သိပ္ပံဂျာနယ်လစ် Izzie Clarke ဖြစ်ပြီး နိုင်ငံတကာ သိပ္ပံကောင်စီနှင့် ပူးပေါင်း၍ တင်ပြထားသော ဤ podcast တွင် တရုတ်သိပ္ပံနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်း၏ ပံ့ပိုးမှုဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ သမုဒ္ဒရာကို ကာကွယ်ရန် နယ်ပယ်ပေါင်းစုံ သုတေသနများ၏ စွမ်းအားနှင့် အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သုတေသီများသည် အရေးကြီးသော အပြောင်းအလဲကို ဆောင်ကြဉ်းပေးနိုင်ပုံကို ဆွေးနွေးပါမည်။

ယနေ့၊ ကျွန်ုပ်သည် Interdisciplinary Ocean and Fisheries Economics မှ Canada Research Chair Rashid Sumaila နှင့် Canada ရှိ British Columbia တက္ကသိုလ်မှ ပါမောက္ခတို့နှင့်အတူ ပါ၀င်ပါသည်။

Rashid Sumaila: 00:36

မင်္ဂလာပါ။ ငါ့ကိုရှိပေးလို့ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။

Izzie Clarke: 00:38

နှင့် Ocean Nexus Postdoctoral Research မှ Dr Mia Strand Fellow တောင်အာဖရိကရှိ Nelson Mandela တက္ကသိုလ်ရှိ ကမ်းရိုးတန်းအဏ္ဏဝါသုတေသနဌာနတွင်။

Mia Strand: 00:48

မင်္ဂလာပါ Izzie။ ငါ့ကိုရှိပေးတဲ့အတွက် ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။

Izzie Clarke: 00:51

ပါဝင်ပေးတဲ့အတွက် နှစ်ယောက်စလုံးကို ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏သမုဒ္ဒရာကို ကာကွယ်ခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာဂြိုဟ်ကို ကာကွယ်နေသည်ဟု နားလည်လာရသည့်အချိန်တစ်ခုတွင် ကျွန်ုပ်တို့နေထိုင်နေသည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သမုဒ္ဒရာကမ္ဘာကြီးဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ယနေ့ခေတ်တွင် သမုဒ္ဒရာစိန်ခေါ်မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်အတွက် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးနည်းလမ်းတစ်ခုသည် အဘယ်ကြောင့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သနည်း။

Rashid Sumaila: 01:09

ဟုတ်တယ်၊ တကယ်တော့ ငါတို့မှာ ကမ္ဘာ့သမုဒ္ဒရာတစ်ခုရှိတယ်။ ငါတို့အားလုံး အပြန်အလှန်ချိတ်ဆက်နေကြပြီ။ ဒီတော့ ငါ့အတွက်၊ အဲဒါက အချင်းချင်း စည်းလုံးညီညွတ်မှု အရေးကြီးတဲ့ နေရာတစ်ခုပဲ။ သိပ္ပံပညာရှင်များသာမက အစိုးရ၊ NGO များ၊ ရပ်ရွာလူထုများ၊ ဌာနေတိုင်းရင်းသားများနှင့်အတူ လက်တွဲ၍ အလုပ်ဖြစ်မည့် အဖြေကို ရှာဖွေရန် ကြိုးစားပါ။

ကျွန်တော်သည် ဘောဂဗေဒပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်၊ သို့သော် စည်းမျဥ်းပညာတစ်ခုတည်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ပြဿနာကြီးများကို ဖြေရှင်းနိုင်သည်ဟု ဘယ်သောအခါမှ မယုံကြည်သောကြောင့် အချင်းချင်းပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ တစ်ခုတည်းသောအုပ်စု သို့မဟုတ် စည်းကမ်းသည် သမုဒ္ဒရာပြဿနာများကို မဖြေရှင်းနိုင်ပါ။ ဂေဟဗေဒပညာမှသည် ဓာတုဗေဒ၊ ရူပဗေဒ၊ လူများ၊ အသိုင်းအဝိုင်းများအထိ အရာအားလုံးကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည်၊ ထို့ကြောင့် ဤအရာသည် အချင်းချင်း စည်းလုံးညီညွတ်မှုအတွက် ဓာတ်ခွဲခန်းဖြစ်သည်။

Izzie Clarke: 01:51

ပြီးတော့ Mia?

Mia Strand: 01:55

အထူးသဖြင့်၊ ရာသီဥတုဖောက်ပြန်ခြင်းနှင့် သမုဒ္ဒရာပျက်စီးခြင်းနှင့် သမုဒ္ဒရာအက်ဆစ်ဓာတ်ပြုခြင်း၏ ကြီးမားသောသက်ရောက်မှုများစွာကို ကြုံတွေ့နေရသည့် ကမ်းရိုးတန်းလူ့အဖွဲ့အစည်းများ၏ တကယ့်စိန်ခေါ်မှုများနှင့် ဖြစ်ရပ်မှန်များကို တုံ့ပြန်ရန် အလွန်အရေးကြီးသည်ဟု ကျွန်ုပ်ထင်ပါတယ်။ ထို့အပြင် ၎င်းသည် မူဝါဒနှင့် မူဝါဒလိုအပ်ချက်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။

Izzie Clarke: 02:23

ဟုတ်တယ်၊ လုံးဝ ပြီးတော့ ဒါက အကူအညီပေးဖို့ ပါ၀င်နေတဲ့သူတွေ အများကြီးလိုတယ်ဆိုတာ ရှင်းပါတယ်။ ဒီတော့ အစောပိုင်းနဲ့ အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း သုတေသီတွေနဲ့ ပတ်သက်လာတဲ့အခါ၊ သူတို့က ဘယ်နေရာမှာ ကူညီနေသလဲ၊ ဘယ်လို အရည်အချင်းတွေ လိုအပ်သလဲ၊

Mia Strand: 02:38

အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သုတေသီများသည် ၎င်းတွင် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော မောင်းနှင်အားတစ်ခု ဖြစ်နေပြီဟု ကျွန်တော် သေချာပေါက် ထင်ပါတယ်။ Rashid ပြောသလိုမျိုး၊ NGOs၊ ဌာနေတိုင်းရင်းသားများ၊ အစိုးရအရာရှိများ၊ အစိုးရအရာရှိများ နှင့်ပတ်သက်သည့် ဆက်စပ်မှုနှင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ သုတေသနပြုမှုများ၊ NGO များ၊ ဌာနေတိုင်းရင်းသားလူမျိုးများ၊ အစိုးရအရာရှိများ စသည်တို့ပါဝင်သည့် နောက်မျိုးဆက် သို့မဟုတ် လက်ရှိမျိုးဆက်သစ် သုတေသီများကို ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်နေရပြီထင်ပါတယ်။ လက်ရှိအနေအထားကို စိန်ခေါ်လိုသော အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သုတေသီ အများအပြားကို ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်နေရပြီး ပိုမိုကျင့်ဝတ်နှင့် မျှမျှတတ သုတေသနနှင့် ချဉ်းကပ်မှုများကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည်ဟု ကျွန်ုပ်ထင်ပါတယ်။

Rashid Sumaila: 03:19

မီယာ၊ စာအိတ်ကို တွန်းထုတ်ရုံနဲ့ စနစ်ကို တုန်လှုပ်သွားစေတဲ့ အချက်က ဒီလုပ်ငန်းထဲကို ဝင်လာတဲ့ လူငယ်တွေအတွက် ကျွန်တော် သဘောကျတဲ့ အချက်တစ်ခုပါပဲ။ လူမျိုးစုံ ဟုတ်တယ်မလား? ရှေ့ကို ဆက်သွားမယ်ဆိုရင်တော့ ဒီရှုထောင့်က အားလုံးကို လိုအပ်တယ်။

သင့်အား ဥပမာတစ်ခုပေးရုံဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ပရောဂျက်၊ OceanCanada Partnership၊ ၎င်းကို မိတ်ဖက်အဖွဲ့ဟု ခေါ်သည်၊ လူမှုသိပ္ပံနှင့် သုတေသန… SSHRC ဟု ခေါ်သော Canada ၏ လူသားများဆိုင်ရာ သုတေသနကောင်စီသည် အမှန်တကယ်တွင် မိတ်ဖက်ထောက်ပံ့ငွေ ရှိပါသည်။ မတူကွဲပြားသော ပါမောက္ခများသာမက ကျောင်းသားများနှင့် ရပ်ရွာ၊ အစိုးရတို့လည်း လက်တွဲလာရန် တောင်းဆိုကြသည်။ ဘတ်ဂျက်၏ 50% သည် အစောပိုင်းအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလုပ်ငန်းများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ဖြစ်သည်။

Izzie Clarke: 04:03

စတင်နေပြီဖြစ်ပြီး၊ ထိုကဲ့သို့သော အရာများ ရှိနေသည်ကို မြင်တွေ့ရခြင်းသည် ကောင်းပါတယ်။ နားထောင်နေမည့်သူတိုင်းအတွက် ဤနယ်ပယ်တွင် အလုပ်လုပ်ရန် အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်ဟု သင်ထင်သော ထူးထူးခြားခြား အရည်အချင်းများရှိသည်ဟု သင်ပြောမလား။

Rashid Sumaila: 04:13

အိုဟုတ်တာပေါ့။ ကျွမ်းကျင်မှုအရ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် AI နှင့် ပရိုဂရမ်းမင်းအကြောင်း စသည်တို့ကို ပြောနေပါသည်။ ရွေ့လျားနေသည်မှာ အလွန်လျင်မြန်ပြီး လူငယ်များသည် လမ်းကြောင်းသစ်နှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို အုပ်စုများအဖြစ်သို့ ယူဆောင်လာကာ ၎င်းသည် များစွာတန်ဖိုးရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့မြင်သည်။ ဒါကြောင့် ဒီနေရာမှာ ကျွန်တော် ပေါ်လွင်စေချင်တဲ့ အချက်တစ်ချက်ပါ။

Izzie Clarke: 04:37

Mia၊ မင်းထပ်ထည့်ချင်တာတစ်ခုရှိလား။

Mia Strand: 04:39

အင်း။ ပံ့ပိုးကူညီမှုစွမ်းရည်သည် အဓိကဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ မတူညီတဲ့ရှုထောင့်တွေနဲ့ သမုဒ္ဒရာနဲ့ပတ်သက်တဲ့ သို့မဟုတ် သိခြင်းရဲ့ မတူညီတဲ့နည်းလမ်းတွေတစ်လျှောက် အစုရှယ်ယာဝင်တွေရဲ့ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုဟာ အတော်လေးကို အဓိကကျပြီး အဓိပ္ပါယ်ရှိတဲ့ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုတွေအတွက် အများကြီး အထောက်အကူပေးနိုင်တာကို ကျွန်တော်တို့ မြင်တွေ့နေရပါပြီ။

နေ့စဉ်ကျင့်ဝတ်လို့ ခေါ်တဲ့ ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်မှုကနေ ကိုယ်တွေ့ တကယ်အကျိုးခံစားရတယ်လို့ ခံစားရတယ်။ ထို့ကြောင့် ယခုအချိန်တွင် ကျွန်ုပ်တကယ် အလုပ်ရှုပ်နေသည့် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို ကျော်လွန်၍ နေ့စဉ်ကျင့်ဝတ်များနှင့် ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ရာတွင် မတူညီသောချဉ်းကပ်နည်းများကို မည်သို့ကျင့်သုံးနိုင်သနည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့ဖွဲ့စည်းထားသည့် သို့မဟုတ် ထိုရှိပြီးသား ဆက်ဆံရေးများတွင် မြှုပ်နှံထားပြီးဖြစ်သည့် ပါဝါမညီမျှမှုများနှင့် ပါဝါဆက်ဆံရေးများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်၊ ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်နှင့် ဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ရန် အချိန်ယူရခြင်းနှင့်ပတ်သက်ပါသည်။ ဒါလည်း အဓိကအချက်ပါပဲ။

Izzie Clarke: 05:31

အင်း။ ဤအရာသည် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် ကြီးမားသောအကြောင်းအရာဖြစ်သောကြောင့် သင်သည် ထိုချဉ်းကပ်မှုတွင် စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ သုတေသန၏စွမ်းအားနှင့်အတူ လူများနှင့်အတူ လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ဒီတော့ သမုဒ္ဒရာ သုတေသနမှာ မတူညီတဲ့ ပညာရပ်တွေကို ပေါင်းစပ်ပါဝင်ဆောင်ရွက်ခဲ့တဲ့ ပရောဂျက်တစ်ခုအကြောင်း ပြောပြနိုင်မလား၊ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းဖို့ ကြိုးစားနေတဲ့ ပြဿနာက ဘာလဲ။

Rashid Sumaila: 05:53

အင်း။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် တိုက်ရိုက်ပရောဂျက်တစ်ခုရှိပြီး၊ အခြား Canada Partnership ထောက်ပံ့ကြေး၊ ကျွန်ုပ်တို့တွင် တိုက်ကြီးငါးခုတွင် ဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုများရှိသည်။ ၎င်းတို့တွင် ရာစုနှစ်ပေါင်းများစွာ အတွေ့အကြုံရှိထားသည့် ဒေသခံတိုင်းရင်းသားများ၏ သမုဒ္ဒရာနှင့် ငါးဖမ်းလုပ်ငန်းဆိုင်ရာ စီမံခန့်ခွဲမှုဆိုင်ရာ Canadian case study ရှိသည်။ ထို့နောက် နယ်သာလန်သို့ သွားကာ မြို့ပတ်ရထားစီးပွါးရေးအကြောင်း ဆွေးနွေးကြသည်။ ထို့နောက် ကျွန်ုပ်တို့သည် အနောက်အာဖရိကတွင် IUU ငါးဖမ်းခြင်း၊ ကျားမရေးရာပြဿနာများနှင့် ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲရေး၊ စားနပ်ရိက္ခာဖူလုံမှုတို့ကို ကြည့်ရှုကြသည်။

ပြီးရင် တရုတ်ပြည်ကို သွားပြီးတော့ စိုက်ပျိုးရေးကို လိုက်ရှာနေတော့ သူတို့က စိုက်ပျိုးရေးကို ကျွမ်းကျင်တယ်။ ဒီတော့ တရုတ်ဆီက ဘာသင်ယူနိုင်သလဲ၊ သူတို့ရဲ့ အတွေ့အကြုံကနေ တံရှည်ကြီးကို မထိချင်ဘူးလား။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ကော်စတာရီကာတွင် ကုန်းမြေ-သမုဒ္ဒရာ ဆက်ဆံရေးဖြစ်သည်။

ဤဖြစ်ရပ်လေ့လာမှုအားလုံးတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ပန်းတိုင်မှာ စားနပ်ရိက္ခာဖူလုံမှုနှင့် ဆက်နွှယ်နေသည့် ရေရှည်တည်တံ့မှုစိန်ခေါ်မှုများကို မည်သို့ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းမည်နည်း။ ဇီဝမျိုးစုံမျိုးကွဲများကို မဖျက်ဆီးဘဲ ရာသီဥတုဖောက်ပြန်ပြောင်းလဲမှုကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် သန်းပေါင်းများစွာသောလူများကို သင်မည်ကဲ့သို့ ကျွေးမွေးမည်နည်း။

Izzie Clarke: 06:59

အကြောင်းအရာများစွာနှင့် နိုင်ငံများနှင့် ကမ္ဘာ၏ မတူညီသော ရှုထောင့်များ အားလုံးပါဝင်နေပါသည်။ ရွေ့လျားနေတဲ့ အစိတ်အပိုင်းတွေ အများကြီးရှိလို့ ဒီလိုမျိုး တစ်ခုခုကို သင်ဘယ်လိုစပြီး စီစဉ်တာလဲ။

Rashid Sumaila: 07:12

တကယ်တော့ ဒါက စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုပါ၊ ဒါက တကယ်ကို ပျော်စရာကောင်းတဲ့ အပိုင်းပါ။ အဖွဲ့ကြီးတွေနဲ့ တကယ်အလုပ်လုပ်ရတဲ့ အတွေ့အကြုံတွေထဲက တစ်ခုလို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် မလွယ်သေးဘူး၊ အရမ်းခက်တယ်။ ကွဲပြားသောဘာသာစကားများ၊ စည်းကမ်းသတ်မှတ်မှုများ၊ တိုက်ကြီးများနှင့်အခြားအရာများရှိသည်။ ဒါပေမယ့် ဒီတန်ဖိုးက အခုချိန်ထိ ထူးထူးခြားခြား သိပါတယ်။

Izzie Clarke: 07:34

Mia၊ မင်းလည်းပါဝင်ပတ်သက်နေတဲ့ ပရောဂျက်တစ်ခုအကြောင်း ပြောပြနိုင်မလား၊ အဲဒါက မတူညီတဲ့ စည်းကမ်းအားလုံးကို ဘယ်လိုပေါင်းစပ်ပေးမလဲဆိုတာကို ပြောပြပေးပါဦး။

Mia Strand: 07:43

ဟုတ်ကဲ့။ ကျွန်ုပ်လက်ရှိပါဝင်နေသော ပရောဂျက်များထဲမှတစ်ခုမှာ Blue Tenure Transitions ဟုခေါ်သော WIOMSA အလုပ်အဖွဲ့ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အမှန်တကယ်တွင် မတူညီသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အဏ္ဏဝါနှင့် လူမှုရေး သိပ္ပံပညာရှင်များသာမက အစိုးရ၊ ဆုံးဖြတ်ချက်ချသူများနှင့် ရပ်ရွာအခြေပြု အသိပညာ ကိုင်ဆောင်ထားသူများလည်း စုစည်းလာပါသည်။

အသေးစားနှင့် လက်လုပ်လက်စားငါးဖမ်းသမားများနှင့် ဌာနေတိုင်းရင်းသားများနှင့် ဒေသခံကမ်းရိုးတန်းဒေသခံများ၏ အခွင့်အရေးများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ အသိအမှတ်ပြုနိုင်စေရန်၊ အထူးသဖြင့် အပြာရောင်စီးပွားရေး ရင်းနှီးမြှပ်နှံမှုနှင့် ကြိုးပမ်းမှုများ တိုးမြင့်လာသောအခါတွင်၊ အထူးသဖြင့် အပြာရောင်စီးပွားရေး ရင်းနှီးမြှပ်နှံမှုနှင့် ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများ တိုးမြင့်လာသောအခါတွင်၊ 30×30 အတွက် ပန်းတိုင်ဖြစ်သည့် ပင်လယ်ပြင်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်များကို တိုးမြှင့်ခြင်းကဲ့သို့သော သမုဒ္ဒရာထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးလုပ်ငန်းစဉ်များ တိုးမြှင့်ခြင်းတို့ကိုလည်း လက်တွေ့ကျကျ နားလည်အောင် ကြိုးစား၍ သုတေသနပြုရန် လိုအပ်ပါသည်။

Izzie Clarke: 08:33

ထို့အပြင် သင်သည် သမုဒ္ဒရာအသိုက်အဝန်းများနှင့် သာတူညီမျှပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုအတွက် ထောက်ခံအားပေးနေပြီး၊ ဤစီးရီး၏ ယခင်အပိုင်းများတွင်၊ Global South နှင့် ဆွေးနွေးမှုတွင် ပါဝင်ရန် မည်မျှအရေးကြီးကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ပြောခဲ့ပြီးပြီ။ ထို့ကြောင့်၊ သမုဒ္ဒရာအသိုက်အဝန်းများနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရာတွင် လက်တွေ့တွင် မည်သို့ရှိသနည်း၊ ၎င်းသည် ယခုနှင့် အနာဂတ်အတွက် အရေးကြီးသော ပဟေဋ္ဌိတစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် အဘယ်ကြောင့်နည်း။

Mia Strand: 08:56

အထူးသဖြင့် ယနေ့ကမ္ဘာ့တောင်ဘက်နှင့် အာဖရိကတိုက်တွင် တွေ့ကြုံနေရသော ကမ်းရိုးတန်းလူ့အဖွဲ့အစည်းများ၏ အတွေ့အကြုံများနှင့် ဖြစ်ရပ်မှန်များကို အမှန်တကယ် ဗဟိုပြုရန် လိုအပ်နေသေးသည်ဟု ကျွန်ုပ်ထင်ပါတယ်။ ပြီးတော့ သိပ္ပံပညာရှင်တွေ ဒါမှမဟုတ် သုတေသီတွေ ဒါမှမဟုတ် ဆုံးဖြတ်ချက်ချသူတွေတောင် သူတို့ကြားနာပြီး လေးလေးနက်နက် နားထောင်နေတယ်ဆိုတာ သေချာစေနိုင်တဲ့ တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းက တရားမျှတတဲ့ ချဉ်းကပ်မှုကနေ တကယ်အလုပ်လုပ်ဖို့ပဲလို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။

ဒါဆို အဲဒါက ဘယ်လိုပုံလဲ။ စည်းကမ်းပိုင်းဆိုင်ရာ သုတေသနပြုမှု၏ အသွင်ကူးပြောင်းရေး အခွင့်အလမ်းမှာ အစကတည်းကပင်၊ ပရောဂျက်၏ ဒီဇိုင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ သုတေသနပြုပုံတို့ကို ရပ်ရွာအဖွဲ့ဝင်များနှင့် ပူးပေါင်းထုတ်လုပ်နိုင်သည်မှာပင် ဖြစ်သည်။ အစောပိုင်းနဲ့ အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း သုတေသီတွေအတွက်တော့ မင်းရဲ့ သုတေသနကို ဘယ်သူတွေ ဘာလုပ်နေသလဲ၊ မင်းဘာကို လုပ်ချင်သလဲ၊ ဘာကြောင့်ဆိုတာ နားလည်မှုလည်း ရှိတယ်လို့ ငါထင်ပါတယ်။ အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း သုတေသီ အများအပြားကို ကျွန်ုပ်တို့ မြင်တွေ့နေရပြီး ယင်းကို မြင်တွေ့ရသည်မှာ အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

Izzie Clarke: 09:58

အင်း။ ပြီးတော့ Rashid၊ စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးနဲ့ လူထုအခြေပြု သုတေသနကို ပိုအဖြစ်များအောင်လုပ်ဖို့ အကြီးမားဆုံး အတားအဆီးတွေက ဘာထင်သလဲ၊ အဲဒါတွေကို ကျော်လွှားဖို့ နည်းလမ်းတွေရှိလား။

Rashid Sumaila: 10:11

အင်း။ အတားအဆီးတွေ၊ ဘာသာစကားတွေလည်း ပါပါတယ်။ နောက်တစ်ခုက - Mia၊ မင်းက အရမ်းအရေးကြီးလို့ ပါဝါမညီမျှမှုနဲ့ မမျှတမှုတွေကို အလေးပေးရတာကို သဘောကျတယ်။ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများကို အမှန်တကယ် လျစ်လျူရှုခြင်းဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် တစ်စုံတစ်ခု ဆုံးရှုံးနေပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ကမ္ဘာနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏စီးပွားရေးသည် အနောက်တိုင်းအခြေခံမူများဖြင့် လည်ပတ်နေပြီး ယင်းကို ငြင်းခုံနိုင်သည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါသည်။ အမြတ်ရှာတဲ့လူတွေက အနောက်တိုင်းကိစ္စမဟုတ်ဘူးလို့ ပြောလိုက်တယ်။ သူ့အဘိုးက သူ့လုပ်ငန်းသေးသေးလေးမှာ အရှုံးတွေကို ဆက်မလုပ်နိုင်တော့ဘူးဆိုတာ သိတယ်။ ဒါပေမယ့် အကျိုးအမြတ်၊ ရေတိုအကျိုးအမြတ်ဟာ ကမ္ဘာကို လည်ပတ်နေတယ်ထင်ပြီး ဒေသခံတွေရဲ့ အသိပညာ - အဘွားပညာလို့ ခေါ်တဲ့ ဒီ hardcore 'ငွေ၊ ငွေ၊ ငွေ' ဆိုတာကို ပျော့ပျောင်းအောင် ဖွင့်ပေးလိုက်ရင် ကမ္ဘာကြီးကို တကယ်ကို ပိုကောင်းလာစေမယ့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို ဘယ်လိုကိုင်တွယ်ရမလဲဆိုတာ သိပါလိမ့်မယ်။

Izzie Clarke: 11:10

သင်ရော နှစ်ဦးစလုံးအတွက် ဘယ်လိုအကြံဉာဏ်တွေ ပေးချင်လဲ ၊ အစောပိုင်းနဲ့ အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ သုတေသနပြုတဲ့ သုတေသီတွေကို သင်ပေးမှာလား။

Mia Strand: 11:20

တွေးကြည့်ရုံပါပဲ။ သင်ယူရတာ ပျော်စရာကောင်းတယ်လို့ ထင်ပါတယ်၊ အကျိုးကျေးဇူးတွေက ကုန်ကျစရိတ်ထက် သာလွန်တယ်လို့ ပြောရမယ်ဆိုရင် ဆံပင်ဖြူတာတွေ ပေးပြီး အိပ်မပျော်တဲ့ ညတွေမှာ ဖြစ်တတ်ပေမယ့်၊ အဲဒါက မင်းရဲ့ သုတေသနနဲ့ မင်းရဲ့ အလုပ်ကို ပိုဆီလျော်အောင်၊ ပိုအသုံးချနိုင်စေပြီး အများကြီး သင်ယူနိုင်လိမ့်မယ်လို့ ငါထင်ပါတယ်။

နှိမ့်ချပြီး အရာတွေကို သင်ယူဖို့ အဆင်သင့်ဖြစ်ပါစေ။ Rashid ပြောသလိုပဲ၊ အဓိကက အခုလက်ရှိ ကမ္ဘာပေါ်က တခြားသူတွေထက် ပိုကျယ်လောင်နိုင်တဲ့ စွမ်းအားတချို့ကို မေးခွန်းထုတ်ဖို့ပါပဲ။

Rashid Sumaila: 12:00

ဒါက အကြံဉာဏ်ကောင်းပါ။ လွယ်မှာမဟုတ်ဘူး။ တကယ်တော့ လူတွေက မင်းကို စာအိတ်တွန်းလို့ နာမည်တောင် ခေါ်နိုင်တယ်။ သူတို့ကို လျစ်လျူရှုပါ။ ဘောလုံးကို မျက်စိကျ၊ ဇွဲ၊ ဇွဲ၊ ဆက်၍ တွန်းပါ။ ကမ္ဘာကြီးက ဒါကို ပိုပိုပြီး အသိအမှတ်ပြုလာတဲ့အတွက် မင်းဒီလိုလုပ်လိုက်တာကို မင်းပျော်နေလိမ့်မယ်။ ဒီတော့ ယောက်ျားလေးတွေ၊ ကောင်မလေးတွေ သင်္ဘောပေါ်တက်ကြ။ အဲဒါကို လုပ်ကြရအောင်၊ ငါတို့က ဒီမှာ တိုးတက်စေချင်တဲ့ ပုံစံနဲ့ ကမ္ဘာကြီးကို တွန်းအားပေးကြပါစို့။

Izzie Clarke: 12:28

နိဂုံးချုပ်ရန် ချစ်စရာကောင်းသော မှတ်ချက်။ ပါဝင်ပေးတဲ့အတွက် နှစ်ယောက်လုံးကို ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။

အကယ်၍ သင်သည် အစောပိုင်း သို့မဟုတ် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း သုတေသီတစ်ဦးဖြစ်ပြီး အဆိုပါ စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးအသိုင်းအဝိုင်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်လိုပါက ပေါ်ထွက်လာသော သိပ္ပံပညာရှင်များအတွက် အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ သိပ္ပံကောင်စီဖိုရမ်သို့ ဝင်ရောက်ပါ။

ဝက်ဘ်ဆိုက်သို့သွားရောက် council.science/forum ပိုမိုသိရှိရန်။ ကျွန်ုပ်သည် Izzie Clarke ဖြစ်ပြီး နောက်တစ်ကြိမ်တွင်၊ အစောပိုင်းနှင့် အလယ်အလတ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း သုတေသီများအတွက် သုခချမ်းသာနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ပံ့ပိုးမှု၏ အရေးကြီးပုံကို ဆွေးနွေးပါမည်။ ထိုအချိန်အထိ။

ခွင
ကျွန်ုပ်တို့၏ဧည့်သည်ဘလော့ဂ်များတွင် တင်ပြထားသော အချက်အလက်၊ ထင်မြင်ယူဆချက်များနှင့် အကြံပြုချက်များသည် တစ်ဦးချင်းပံ့ပိုးပေးသူများဖြစ်ပြီး နိုင်ငံတကာသိပ္ပံကောင်စီ၏ တန်ဖိုးများနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို ထင်ဟပ်နေမည်မဟုတ်ပါ။