ဤအပိုင်းသည် ISC အဖွဲ့ဝင်များဖြစ်သည့် ဘလော့စီးရီးတစ်ခု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ သိပ္ပံဆိုင်ရာ လွတ်လပ်မှုနှင့် တာဝန်ကျေမှုကော်မတီ (CFRS) အပေါ် ၎င်းတို့၏ ထင်မြင်ယူဆချက်များကို မျှဝေပါ။ မူဝါဒ Nexus အတွက် သိပ္ပံကို ယုံကြည်ပါ။ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ သိပ္ပံကောင်စီ (ISC) နှင့် ဥရောပကော်မရှင်၏ ပူးပေါင်းသုတေသနစင်တာတို့က ပူးပေါင်းစီစဉ်သည့် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲအပြီးတွင် အမေရိကန် အမျိုးသားသိပ္ပံဖောင်ဒေးရှင်းမှ ပူးတွဲပံ့ပိုးကူညီမှုဖြင့် ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။
အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲသည် မူဝါဒချမှတ်ခြင်းအတွင်း သိပ္ပံအပေါ်ယုံကြည်မှု၏ ရှုပ်ထွေးသော ဒိုင်းနမစ်များကို ဆန်းစစ်ရန်နှင့် ဗဟိုမေးခွန်းကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲတွင် ကျွမ်းကျင်သူများကို ခေါ်ယူခဲ့သည်။ ဒီမိုကရက်တစ်အဖွဲ့အစည်းများအပေါ် ယုံကြည်မှုဆိုင်ရာ ပိုမိုကျယ်ပြန့်သောမေးခွန်းများနှင့် မူဝါဒအတွက် သိပ္ပံပညာအပေါ် ယုံကြည်ကိုးစားမှု မည်မျှအတိုင်းအတာအထိ ကင်းကွာနိုင်မည်နည်း။
စာရေးသူအကြောင်းဒေါက်တာ ဂျော့ဂ်ျ အေ ဟူတေး-ပီရက်ဇ်သည် လက်ရှိတွင် ဂျော့ဂျ်တောင်းတက္ကသိုလ်၏ အက်ဒ်မွန် အေ ဝေါ့ရှ် နိုင်ငံခြားရေးဝန်ဆောင်မှုကျောင်းတွင် သိပ္ပံ၊ နည်းပညာနှင့် နိုင်ငံတကာရေးရာအစီအစဉ် (STIA) တွင် သင်ကြားရေးပါမောက္ခတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် နီကာရာဂွာသိပ္ပံအကယ်ဒမီ၏ နိုင်ငံခြားရေးဝန်ကြီးနှင့် သိပ္ပံဆိုင်ရာလွတ်လပ်ခွင့်နှင့် တာဝန်ယူမှုဆိုင်ရာ ISC ကော်မတီ၏ အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။
ဒီမိုကရေစီအားနည်းသောနိုင်ငံများတွင် သိပ္ပံပညာအပေါ် ယုံကြည်မှုကို ဒီမိုကရေစီအဖွဲ့အစည်းများအပေါ် ယုံကြည်မှုနှင့် ခွဲခြား၍မရပါ။ အစိုးရများသည် နိုင်ငံရေးရည်မှန်းချက်များအတွက် သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာအချက်အလက်များကို ခြယ်လှယ်ခြင်း သို့မဟုတ် နှိမ်နင်းသောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် သိပ္ပံပညာအပေါ် လူထု၏ယုံကြည်မှုကိုသာမက အထောက်အထားအခြေခံ အုပ်ချုပ်မှု၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ကိုပါ ယိုယွင်းပျက်စီးစေသည်။ နီကာရာဂွာ၏အတွေ့အကြုံက သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ သမာဓိသည် ဒီမိုကရေစီဘဝ၏ အရေးပါသောနှင့် မကြာခဏအန္တရာယ်ရှိသော အဓိကကျသော ထောက်တိုင်တစ်ခု မည်သို့ဖြစ်လာသည်ကို ဖော်ပြသည်။
COVID-19 ကပ်ရောဂါကာလအတွင်း အစိုးရသည် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနှင့် တာဝန်ခံမှုထက် ငြင်းဆိုခြင်းနှင့် ပေါ့လျော့ခြင်းကို ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ အာဏာပိုင်များသည် နိုင်ငံတကာလမ်းညွှန်ချက်များကို လျစ်လျူရှုခဲ့ပြီး အကျပ်အတည်း၏ ပြင်းထန်မှုကို လျစ်လျူရှုခဲ့ကာ ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ အချက်အလက်များကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ကို ကန့်သတ်ခဲ့သည်။ ဤမူဝါဒများကို မေးခွန်းထုတ်သော သိပ္ပံပညာရှင်များကို တိတ်ဆိတ်စေခဲ့သည် သို့မဟုတ် အယုံအကြည်မဲ့စေခဲ့သည်။ ဤပတ်ဝန်းကျင်တွင် သိပ္ပံဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများအပေါ် လူထုယုံကြည်မှုသည် နိုင်ငံတော်အဖွဲ့အစည်းများအပေါ် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော မယုံကြည်မှုနှင့် မခွဲခြားနိုင်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ယုံကြည်စိတ်ချရသော တရားဝင်အချက်အလက်များ မရှိခြင်းသည် မှားယွင်းသောအချက်အလက်များ၊ ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့် ကြောက်ရွံ့မှုများကို ပိုမိုဆိုးရွားစေခဲ့သည်။
ဤဖိနှိပ်မှုရာသီဥတုကြားတွင် နိုင်ငံ၏သိပ္ပံအကယ်ဒမီသည် အခြားသိပ္ပံအသင်းအဖွဲ့များနှင့်အတူ သမာဓိနှင့် အများပြည်သူဝန်ဆောင်မှု၏ မီးရှူးတိုင်များအဖြစ် ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ ဤအဖွဲ့အစည်းများသည် ပြင်းထန်သောနိုင်ငံရေးဖိအားများနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအန္တရာယ်များရှိနေသော်လည်း သိပ္ပံဆိုင်ရာလွတ်လပ်ခွင့်နှင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာတာဝန်ယူမှုကို ကာကွယ်ခဲ့ကြသည်။ ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး၊ ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးနှင့် ပညာရေးဆိုင်ရာ လွတ်လပ်သောခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုများထုတ်ပြန်ခြင်းဖြင့် ယုံကြည်စိတ်ချရသောသိပ္ပံပညာသည် နည်းပညာပိုင်းဆိုင်ရာတိကျမှုပေါ်တွင်သာမက ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာရဲစွမ်းသတ္တိနှင့် လူမှုရေးတာဝန်ခံမှုပေါ်တွင်ပါ မူတည်ကြောင်း ၎င်းတို့က ပြသခဲ့သည်။
အကယ်ဒမီ၏ သိပ္ပံနည်းကျ သမာဓိရှိမှုအပေါ် ကတိကဝတ်သည် ကပ်ရောဂါမတိုင်မီကတည်းက ရှိခဲ့သည်။ ၂၀၁၄ ခုနှစ်တွင် ပနားမားတူးမြောင်းအတွက် အစားထိုးအဖြစ် မိတ်ဆက်ခဲ့သော အကြီးစားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတစ်ခုဖြစ်သည့် အဆိုပြုထားသော သမုဒ္ဒရာအကြားတူးမြောင်းစီမံကိန်းနှင့်ပတ်သက်၍ အငြင်းပွားမှုများအတွင်း အရေးပါသောအချိန်တစ်ခု ရောက်ရှိလာခဲ့သည်။ အစိုးရသည် နိုင်ငံ၏ အကြီးဆုံး ရေချိုဘေးမဲ့တောဖြစ်သော ကိုစီဘိုလ်ကာရေကန်နှင့် ကျယ်ပြန့်သော ဇီဝမျိုးစုံမျိုးကွဲများရှိသည့် နေရာများကို ခြိမ်းခြောက်သည့် စီမံကိန်းအတွက် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် လိုက်လျောမှုများ ပေးခဲ့သည်။ အကယ်ဒမီသည် စီမံကိန်း၏ ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှု အလားအလာကို ဖော်ပြသည့် လွတ်လပ်သော သိပ္ပံနည်းကျ အကဲဖြတ်မှုများကို ပြုလုပ်ပြီး ဖြန့်ဝေခဲ့သည်။ တရားဝင်ရန်လိုမှုများရှိနေသော်လည်း ဤပွင့်လင်းမြင်သာမှုသည် အကယ်ဒမီအား အများပြည်သူ၏ ကျယ်ပြန့်သော လေးစားမှုကို ရရှိစေခဲ့ပြီး သိပ္ပံပညာကို အများပြည်သူ့အကျိုးအဖြစ် နိုင်ငံသားများ၏ အသိအမှတ်ပြုမှုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစေခဲ့သည်။
ဤအတွေ့အကြုံများက သိပ္ပံပညာရှင်များသည် အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာကာကွယ်မှုမရှိဘဲပင် သမာဓိရှိရှိလုပ်ဆောင်သည့်အခါ သိပ္ပံပညာအပေါ် ယုံကြည်မှု တိုးပွားလာကြောင်း ပြသနေပါသည်။ နိုင်ငံရေးထိန်းချုပ်မှုသည် သိပ္ပံဆိုင်ရာဇာတ်ကြောင်းများကို အလွယ်တကူပုံပျက်စေနိုင်သည့် ပျက်စီးလွယ်သောဒီမိုကရေစီနိုင်ငံများတွင် လွတ်လပ်သောအကယ်ဒမီများ၊ တက္ကသိုလ်များနှင့် နိုင်ငံတကာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများသည် အမှန်တရားနှင့် တာဝန်ခံမှု၏ အရေးကြီးသောကာကွယ်သူများဖြစ်သည်။
ဤသင်ခန်းစာများသည် သိပ္ပံပညာအပေါ် ယုံကြည်မှုကို မြှင့်တင်ခြင်းသည် မှားယွင်းသော သတင်းအချက်အလက်များကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်းထက် ပိုမိုလိုအပ်ကြောင်း ပေါ်လွင်စေသည် - ၎င်းသည် သိပ္ပံပညာ၏ ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ကို ကာကွယ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ဖော်ပြသည်။ သိပ္ပံပညာရှင်များသည် ပွင့်လင်းမြင်သာမှု၊ ဘက်မလိုက်မှုနှင့် တာဝန်ယူမှုကို ထောက်ခံသောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင် ယုံကြည်ကိုးစားမှုကိုသာမက အသိပညာဗဟုသုတရှိသော လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုကို ထိန်းသိမ်းပေးသည့် ဒီမိုကရေစီတန်ဖိုးများကိုပါ ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ကြသည်။
ဘလော့ဂ် ဘလော့ဂ် ပုံရိပ် Connie de Vries on Unsplash
ခွင
ကျွန်ုပ်တို့၏ဧည့်သည်ဘလော့ဂ်များတွင် တင်ပြထားသော အချက်အလက်၊ ထင်မြင်ယူဆချက်များနှင့် အကြံပြုချက်များသည် တစ်ဦးချင်းပံ့ပိုးပေးသူများဖြစ်ပြီး နိုင်ငံတကာသိပ္ပံကောင်စီ၏ တန်ဖိုးများနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို ထင်ဟပ်နေမည်မဟုတ်ပါ။
သိပ္ပံပညာတွင် လွတ်လပ်မှုနှင့် တာဝန်ယူမှုအကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုပါ။ 
သိပ္ပံမှပါဝင်ခွင့်နှင့် အကျိုးကျေးဇူးများအကြောင်း နောက်ထပ်ဖတ်ပါ။ လက ကမ္ဘာမြေအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ကို ဘာတွေသင်ကြားပေးနိုင်လဲဆိုတာ ပိုမိုဖတ်ရှုပါ မညီမျှမှုကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် သီးသန့်နိုင်ငံတကာအဖွဲ့တစ်ခုက မည်သည့်အရာကို ပြီးမြောက်စေနိုင်သနည်းအကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုပါ။ ရူပဗေဒတွင် အမျိုးသမီးများ လုပ်ငန်းအဖွဲ့- သန့်စင်ပြီး အသုံးချ ရူပဗေဒဆိုင်ရာ အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ယူနီယံ၏ အခန်းကဏ္ဍအကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုပါ။ 