သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် သုတေသီများသည် အနာဂတ်အခြေအနေများကို စောင့်မျှော်ကြည့်ရှုရာတွင် ၎င်း၏ ပံ့ပိုးမှုများကြောင့် သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်ဝတ္ထုများကို ပိုမိုတန်ဖိုးထားကြသည်။ သိပ္ပံပညာနှင့် သိပ္ပံစနစ်များ အပြောင်းအလဲများကို ဦးတည်နေသည့် လမ်းကြောင်းများကို စူးစမ်းလေ့လာရန် ၎င်း၏မစ်ရှင်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့်၊ သိပ္ပံအနာဂတ်စင်တာ သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ် ထိပ်တန်းစာရေးဆရာ ခြောက်ဦးနှင့်အတူ သိပ္ပံပညာသည် လာမည့်ဆယ်စုနှစ်များအတွင်း ကျွန်ုပ်တို့ရင်ဆိုင်ရမည့် လူ့အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများစွာကို မည်ကဲ့သို့ ရင်ဆိုင်နိုင်ပုံအပေါ် ၎င်းတို့၏အမြင်များကို စုစည်းရန် ထိုင်နေပါသည်။ ပေါ့တ်ကာစ်နှင့် ပူးပေါင်းထားသည်။ သဘာဝ.
ကျွန်ုပ်တို့၏ စတုတ္ထအပိုင်းတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အနုပညာနှင့် ပညာရပ်များကို မည်သို့ပေါင်းစပ်ရမည်အကြောင်း Fernanda Trias နှင့် ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။ ဂေဟဗေဒဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်းများကဲ့သို့ ဆိုးရွားသော အဖြစ်မှန်များကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် အရေးတကြီး ဆောင်ရွက်ရန် အရေးတကြီး လုပ်ဆောင်ရမည့်အကြောင်း သူမ ပြောပြသည်။ ပြဿနာများနှင့် ဖြေရှင်းနည်းများကို ဒေသအလိုက်ပြောင်းလဲခြင်းဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် သိပ္ပံပညာကို ပိုမိုအဓိပ္ပာယ်ရှိစေသည်ဟု သူမယုံကြည်သည်။
Fernanda Trias
Fernanda Trías သည် Uruguay၊ Montevideo တွင်မွေးဖွားခဲ့ပြီး လက်ရှိတွင် ကိုလံဘီယာတွင်အခြေစိုက်သည်။ ဆုရ စာရေးဆရာနှင့် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ စာရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး New York University မှ Creative Writing တွင် MFA ရရှိထားပြီး ဝတ္ထုလေးပုဒ်ကို ထုတ်ဝေခဲ့ပြီး ၎င်းတို့ထဲမှ နှစ်ဦးကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာသို့ ပြန်ဆိုထားသည်။ခေါင်မိုးပေါ်Charco Press 2020 နှင့် ပန်းချီဖျော်ရည်၊ Scribe 2023)၊ ဇာတ်လမ်းတိုများ စုစည်းမှုလည်းဖြစ်သည်။
Paul Shrivastava (00:03)။
မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်ုပ်သည် Paul Shrivastava ဖြစ်ပြီး၊ ဤ podcast စီးရီးတွင် ကျွန်ုပ်သည် အနာဂတ်အကြောင်း သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်စာရေးဆရာများနှင့် စကားပြောနေပါသည်။ သူတို့ရဲ့ ထူးခြားတဲ့ အရာတွေကို ကြည့်တဲ့နည်းက ငါတို့လိုချင်တဲ့ ကမ္ဘာကြီးကို ဘယ်လိုဖန်တီးနိုင်သလဲဆိုတဲ့ တန်ဖိုးကြီးတဲ့ ထိုးထွင်းဥာဏ်တွေကို ပေးနိုင်တယ်လို့ ထင်ပါတယ်။
Fernanda Trias (00:24):
ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် သိပ္ပံပညာသည် လာ၍ ကျွန်ုပ်တို့အား ဘေးဥပဒ်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့ ပျက်စီးခဲ့သော ဘေးဆိုးများမှ ကယ်တင်ရန် မျှော်လင့်လျက်၊ ၎င်းသည် အလုပ်ဖြစ်မည့် နည်းလမ်းမဟုတ်ပါ။
Paul Shrivastava (00:32)။
ဒီနေ့ ဥရုဂွေးဝတ္ထုရေးဆရာနဲ့ ဇာတ်လမ်းတိုစာရေးဆရာ Fernanda Trias နဲ့ စကားပြောနေပါတယ်။ သူမသည် Bogotá ရှိ Universidad de los Andes တွင် ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အရေးအသားဆိုင်ရာ ကထိကတစ်ဦးလည်းဖြစ်သည်။ သူမ၏ စာအုပ်၊ ပန်းချီဖျော်ရည်စပိန်စကားပြောကမ္ဘာတွင် အမျိုးသမီးစာရေးဆရာတစ်ဦးမှ အကောင်းဆုံးစာပေလက်ရာများထဲမှ တစ်ခုအဖြစ် အသိအမှတ်ပြုခံခဲ့ရသည်။ ဒစ်စတိုပီယံ ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ဖွယ်ရာ အပြောင်းအလဲကို ဆောင်ကြဉ်းပေးနိုင်မလား၊ နှင့် အနုပညာနှင့် သိပ္ပံတို့ကို ပေါင်းစည်းခြင်း၏ အရေးပါမှုကို ကျွန်ုပ်တို့ ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါသည်။ နှစ်သက်မယ်လို့ မျှော်လင့်ပါတယ်။
ဒါကြောင့် ကြိုဆိုပါတယ် ဖာနန်ဒါ။ ဤပေါ့တ်ကာစ်စီးရီးတွင် ကျွန်ုပ်တို့နှင့်ပူးပေါင်းသည့်အတွက် ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။ မင်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်နောက်ခံနဲ့ သိပ္ပံပညာနဲ့ မင်းရဲ့ဆက်ဆံရေးအကြောင်း နည်းနည်းလောက်ပြောနိုင်မလား။
Fernanda Trias (01:24):
တကယ်တော့ ကျွန်တော်ဟာ သိပ္ပံပညာနဲ့ အနုပညာ အမြဲရောယှက်နေတဲ့ မိသားစုက လာတာပါ။ အဖေက ဆရာဝန်ပါ။ ဥပမာ၊ ဆေးရုံစင်္ကြံတွေမှာ ကစားရင်း ကြီးပြင်းလာရတဲ့ အဖေက လူ့ခန္ဓာကိုယ်အကြောင်း ပြောပြပြီး ကျွန်တော့်အတွက်က အရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်။ ဒါပေမယ့် တစ်ချိန်တည်းမှာပဲ၊ ကျွန်မမှာ လူသားဆန်တဲ့ စိတ်ဆန္ဒပိုရှိတာကြောင့် လူသားလေ့လာမှုတွေကို အဆုံးသတ်ခဲ့တယ်။ ဘာသာပြန်တစ်ယောက်အနေနဲ့ နှစ်ပေါင်းများစွာ အလုပ်လုပ်ခဲ့ပေမယ့် ဆေးကျမ်းတွေမှာ အထူးပြုခဲ့တယ်။ ဘာသာပြန်ရာတွင်၊ တစ်ဖက်တွင်၊ ကိုယ်နှစ်သက်သော ဘာသာစကား နှစ်မျိုးလုံးရှိရန် နည်းလမ်းကို ရှာတွေ့ခဲ့ပြီး အခြားတစ်ဖက်တွင် သုတေသန၊ သင်ယူနိုင်သည်။
Paul Shrivastava (02:07)။
အံ့ဩစရာ။ ဘာသာပြန်နေတဲ့ မင်းရဲ့ စိတ်လှုပ်ရှားစရာ စာအုပ်အသစ်၊ ပန်းချီဖျော်ရည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့် – စာအုပ်၏ ယေဘူယျအကြောင်းအရာနှင့် သိပ္ပံအကြောင်းနှင့် ဤလုပ်ငန်းတွင် သိပ္ပံအဖွဲ့အစည်းကို သင်မည်သို့ပြောဆိုကြောင်း အနည်းငယ်ပြောပြနိုင်မလား။
Fernanda Trias (02:23):
တကယ်တော့ ပန်းရောင်အကျိအချွဲဆိုတာ ဆေးဘာသာပြန်ကျမ်းတွေကို လုပ်နေတုန်းမှာ တွေ့ရှိခဲ့ရတဲ့ အရာတွေထဲက တစ်ခုပါ။ ဒီ dystopian ဝတ္ထုမှာ၊ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ကပ်ဆိုးတစ်ခု ကြုံလာရပြီး လူဦးရေကို ကျွေးမွေးရမယ့် နိုင်ငံက ဒီငါးပိကို 'ပန်းနုရောင် အကျိအချွဲ' လို့ ရှုတ်ချတဲ့အနေနဲ့ တွေးကြည့်ရအောင်။ အပိုင်းအစများ နှင့် အသေကောင်များ၊ တိရစ္ဆာန် အပိုင်းအစများ အားလုံးကို အမှန်တကယ် မြင့်မားသော အပူချိန်တွင် အပူပေးသည်။ ထို့နောက် အသားထဲမှ အဆီများကို ဖယ်ထုတ်ရန်အတွက် အာရုံစူးစိုက်မှု ပြုလုပ်ပြီး သွားတိုက်ဆေးနှင့်တူသော ပန်းရောင်ရှိသော ငါးပိကို ရရှိစေပါသည်။ အဓိက ဇာတ်ကောင် နှစ်ယောက် - ဇာတ်ကြောင်းပြောသူက အမျိုးသမီးဖြစ်ပြီး ရှားရှားပါးပါး ရောဂါရှိတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ပါတယ်။ လက္ခဏာများစွာထဲက တစ်ခုမှာ လူသည် အမြဲဆာလောင်နေခြင်းဖြစ်သည်။ ဦးနှောက်သည် အိုကေ၊ လုံလောက်ပြီဟု ဆိုသည့် အချက်ကို လက်ခံရရှိခြင်း မရှိပေ။ ဒါကြောင့် ဒါဟာ အလွန်နာကျင်တဲ့ လက္ခဏာတစ်ခုဖြစ်ပြီး ဒီအမျိုးသမီးဟာ အစာရှားပါးတဲ့ ကမ္ဘာမှာ အစာမစားနိုင်ဘဲ ရပ်မနေနိုင်တဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ကို ပြုစုစောင့်ရှောက်နေပြီး ပန်းရောင်အကျိအချွဲက ရရှိနိုင်တဲ့ အဓိက အစားအစာဖြစ်ပါတယ်။
Paul Shrivastava (03:39)။
အဲဒါက အရမ်းအစွမ်းထက်တယ်။ မျှော်လင့်ချက်တစ်ခုကတော့ ဒီလို ထိတ်လန့်စရာနဲ့ dystopia က လူတွေကို တုန်လှုပ်စေပြီး သူတို့ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ် အာဟာရဖြစ်စေ ဒါမှမဟုတ် ကာဗွန်လောင်ကျွမ်းစေမှု ဒါမှမဟုတ် သင့်မှာ ဘာတွေရှိလဲဆိုတာကို ပြောင်းလဲဖို့ သူတို့မျှော်လင့်ချက်တစ်ခုပါပဲ။ သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်သည် စိတ်နေစိတ်ထားကို အမှန်တကယ် ပြောင်းလဲစေနိုင်သည်ဟု သင်ထင်ပါသလား။
Fernanda Trias (04:03):
ငါမသိဘူး၊ ဒါပေမယ့် ဒစ်စတိုပီယံဝတ္ထုတိုင်းမှာ သရုပ်မှန်သံယောဇဉ်တချို့ပါပါတယ်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအနေနဲ့ ရာသီဥတုဖောက်ပြန်ပြောင်းလဲမှုကို အခုအချိန်မှာ ငြင်းဆိုနေတယ်ဆိုတဲ့ ခံစားချက်ရှိပါတယ်။ အရမ်းကြောက်စရာကောင်းတဲ့အတွက်ကြောင့်လည်း ဖြစ်ရိုးဖြစ်စဉ်ပါပဲ... တစ်ဦးချင်း - ဖြစ်ပျက်နေတဲ့အရာတွေကို ပြောင်းလဲဖို့ အများကြီးလုပ်နိုင်တယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ မခံစားရပါဘူး။ ဒီစိတ်ပျက်မှုကို ခံစားရတယ်၊ ဒါပေမယ့် အဲဒါက အကြောင်းအရာကို ယူဆောင်လာပြီး လူတွေအတွက် ရနိုင်စေဖို့အတွက် အနုပညာအတွက် အရမ်းအရေးကြီးတယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်တာက အဲဒါက ဘာဖြစ်နိုင်လဲဆိုတာကို မြင်သာထင်သာရှိတဲ့ ဥပမာတစ်ခု ဖန်တီးပေးလို့ပါပဲ။ ချက်ခြင်းဆိုသလိုပဲ ဒီအကျိုးဆက်တွေနဲ့ အသေးစိတ်အချက်အလတ်တွေ၊ ဒါက သာမန်နေ့စဉ်လူတွေကို ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုရှိမယ်ဆိုတာ ကမ္ဘာတစ်ခုလုံးကို ပုံဖော်ကြည့်နိုင်တယ်၊ အဲဒါက ဒီအကြောင်းကို စပြောနိုင်ပုံပါပဲ။
Paul Shrivastava (05:00)။
သဘာဝတရားနဲ့ ကင်းကွာတယ်လို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ထင်မြင်ယူဆတဲ့ နည်းလမ်းတွေ ရှိပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် အခြားရွေးချယ်စရာတစ်ခုတော့ ရှိပါတယ်။ နိုင်ငံများစွာရှိ ကမ္ဘာ၏ ဌာနေတိုင်းရင်းသားများ၏ အမြင်သည် ပိုမို၍ လုံး၀ပါဝင်နိုင်သည်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘာဝဖြစ်သည်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သဘာဝတရား၏ ဝက်ဘ်ဆိုဒ်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းကို တစ်ခုခုလုပ်ပါက၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ထံ ပြန်လာ၍ အကျိုးသက်ရောက်ပါသည်။ ယင်းသည် အထောက်အကူဖြစ်စေပြီး ဤစိန်ခေါ်မှုအချို့ကို ကျော်လွှားနိုင်မည်ဟု သင်ထင်ပါသလား။
Fernanda Trias (05:31):
အိန္ဒိယဒဿနပညာရှင်၊ ဂေဟဗေဒပညာရှင် Vandana Shiva ဆိုတာကို ကျွန်တော် သဘောကျပါတယ်။ သူသည် လူသားများနှင့် အခြားသဘာဝတရားများကြား ခြားနားမှုရှိကြောင်း eco-apartheid အကြောင်း သူမပြောနေပါသည်။ ကိုလံဘီယာနိုင်ငံရှိ ဌာနေတိုင်းရင်းသားလူမျိုးများမှ ဤရူပါရုံများ အများအပြားရှိသည် အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ထိုပါရာဒိုင်းမှ သိပ္ပံပညာကို သင်ယူရန်မှာ အရေးကြီးပေလိမ့်မည်၊ ထိုသဘောအရ၊ တစ်ခါတစ်ရံ သိပ္ပံပညာသည် အလွန်မောက်မာနိုင်သည် မဟုတ်လား။ အဲဒါကြောင့် ecofeminist တွေးခေါ်ပုံက အများကြီး အထောက်အကူဖြစ်မယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ နောက်ပြီး သိပ္ပံပညာမှာ အလုပ်လုပ်တဲ့ အမျိုးသမီးတွေလည်း ပိုများလာနိုင်တယ်။ ယခု လက်တင်အမေရိကတွင် ဤအခြားသော ဗဟုသုတပုံစံများနှင့် သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်များ ရေးသားနေသည့် စာရေးဆရာများ ရှိပါသည်။ အရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်လို့ ထင်ပါတယ်။
Paul Shrivastava (06:30)။
အရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်။ အချို့သော သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုများသည် ကမ္ဘာမြေကြီးစနစ်များကို အမှန်တကယ် ထိခိုက်စေသည်ဟု သင်ထင်ပါသလား၊ ၎င်းကို တားဆီးရာတွင် သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်၏ အခန်းကဏ္ဍက အဘယ်နည်း။
Fernanda Trias (06:47):
တခါတရံ ခံစားမိတာကတော့ သိပ္ပံပညာဟာ အိမ်ထဲမှာ ပျက်စီးယိုယွင်းနေတဲ့ ကလေးနောက်ကို ပြေးနေတဲ့ မိခင်ကောင်းတစ်ယောက်လိုပါပဲ။ ပြီးတော့ အမေက အရုပ်တွေကို ကောက်ကိုင်ပြီး နောက်ကနေ ပြေးနေတယ် ဟုတ်လား။ ထို့ကြောင့် ယခု သိပ္ပံပညာသည် ကျွန်ုပ်တို့အားလုံး သိပ္ပံပညာသည် လာ၍ ကျွန်ုပ်တို့ကို ဘေးအန္တရာယ်နှင့် ပျက်စီးဆုံးရှုံးခဲ့ရသည့် ဘေးမှ ကယ်တင်ရန် နည်းလမ်းရှာရန် မျှော်လင့်နေသည့် ဤဘေးကင်းရေးပိုက်ကွန်ဖြစ်ပြီး၊ ၎င်းသည် အလုပ်ဖြစ်မည့် နည်းလမ်းမဟုတ်ပါ။
ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အစားအစာကို သုံးသပ်ပါက၊ ကမ္ဘာသည် 60 တွင် အစားအစာ 2050% ပိုမိုထုတ်လုပ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း ခန့်မှန်းချက်များ ရှိပါသည်။ ဒါတကယ်ခက်လိမ့်မယ်။ သိပ္ပံနည်းကျ တီထွင်ဆန်းသစ်မှုများသည် ထိုဦးတည်ချက်ဆီသို့ သွားနေပြီဖြစ်သည်၊ တွေးကြည့်၊ ကောင်းပြီ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းတို့ကို အပူဒဏ်ခံနိုင်စေရန် မျိုးဗီဇဆိုင်ရာ သီးနှံများ သို့မဟုတ် မျိုးစေ့များကို မည်သို့ပြုပြင်နိုင်မည်နည်း။ ဒါပေမယ့် အဲဒါကို တွေးကြည့်ရင် အခု ကမ္ဘာမှာ ထုတ်လုပ်တဲ့ အစားအစာတွေရဲ့ 30% လောက်ဟာ ဆုံးရှုံးခြင်း သို့မဟုတ် အလဟသဖြစ်ပြီး အရင်းရှင်စနစ်နဲ့ တွဲနေတာတော့ ဟုတ်ပါတယ်။ အဲဒီတော့ အပြောင်းအလဲတစ်ခုလိုတယ်။ သိပ္ပံစိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်လမ်းက အဖြေတစ်ခုမထွက်လာရင်တောင်မှ ကျွန်တော်တို့ကို ကူညီပေးပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် အနည်းဆုံးတော့ ပြဿနာကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရာမှာ အထောက်အကူဖြစ်ပြီး မေးခွန်းထုတ်ဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။
Paul Shrivastava (08:01)။
မေးခွန်းကိုပုံဖော်သည့် အနုပညာ သို့မဟုတ် ဇာတ်ကြောင်းများအကြောင်း သင်ပြောနေသည့်အချက် - ၎င်းသည် သက်ဆိုင်သူများနှင့် ပူးပေါင်းဖန်တီးမှုတွင် သုတေသနပြုလုပ်သည့် လူအချို့က သိပ္ပံနည်းကျ သိပ္ပံသုတေသနဟုခေါ်သည့် အာရုံစူးစိုက်မှုဆီသို့ ရောက်သွားပါသည်။
Fernanda Trias (08:17):
ထို့ကြောင့် လူသားများ နှင့် သိပ္ပံပညာကို ပေါင်းစပ်ရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ဘာကြောင့်လဲ ဆိုတော့ အခု ကျနော်တို့ ရင်ဆိုင်နေရတဲ့ ပြဿနာတွေက နယ်နိမိတ်နဲ့ အသိပညာ နယ်ပယ်တွေကို ပြန့်ကျဲနေတယ်။ ဒါကြောင့် ရာသီဥတု ဖောက်ပြန်မှု ဟာ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ပြသနာ သက်သက် မဟုတ်ဘူး လို့ ယူဆ ပါတယ်။ မည်သည့်ဆုံးဖြတ်ချက်မဆို ကြီးမားသော စီးပွားရေးနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ သက်ရောက်မှုရှိသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ အကောင်အထည်ဖော်လိုသည့်အရာကို အကောင်အထည်မဖော်မီ လူမှုအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုစီ၏ လိုအပ်ချက်များကို ၎င်း၏အခြေအနေတွင် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဒီလိုမျိုး စိန်ခေါ်မှုတွေနဲ့ ရပ်ရွာမှာ ဘယ်လို လည်ပတ်နိုင်မလဲဆိုတာ စဉ်းစားဖို့ လိုပါတယ်။
Paul Shrivastava (08:53)။
ဒါကြောင့် ဒါက အရမ်းအရေးကြီးတဲ့ အချက်ပါ။ ဒေသအလိုက်သတ်မှတ်ခြင်းဆိုင်ရာပြဿနာသည် ယေဘူယျဖြေရှင်းချက်များတွင် မှီဝဲနေရုံသာမက၊ ၎င်းတို့ကို ဒေသဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာနှင့် စိတ်ကြိုက်ပြုလုပ်ခြင်း ဖြစ်သည်။ အဲဒါက တကယ်ကို ဖြေရှင်းရမယ့် သော့ချက်ဖြစ်ပြီး၊ အဲဒါက ကျွန်တော့်အတွက် အစဉ်အလာ၊ သာမန်သိပ္ပံနယ်ပယ်ရဲ့ အပြင်ဘက်မှာ ဖြစ်နေတယ်။ ဒီလိုမျိုး ရလဒ်မျိုးမှာ သိပ္ပံပညာရှင်တွေ ပါဝင်ဖို့ သင့်မှာ ဘယ်လို အကြံပြုချက် ရှိနိုင်မလဲ။
Fernanda Trias (09:21):
သိပ္ပံသုတေသနနှင့် အနုပညာသည် သီးခြားဖြစ်သည်ဟူသော အယူအဆမှာ အလွန်ကျယ်ပြန့်သည်။ ဒါပေမယ့်၊ သူတို့နှစ်ယောက်စလုံးဟာ စူးစမ်းချင်စိတ်နဲ့ ဝေးကွာနေတဲ့ စိတ်ကူးတွေကို ချိတ်ဆက်လိုတဲ့ ဆန္ဒရှိတာကြောင့် သူတို့နှစ်ယောက်လုံးမှာ တူညီတဲ့အရာတွေ ရှိနေတယ်လို့ ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။
Paul Shrivastava (09:40)။
ပိုကြီးသောပုံစံတစ်ခုပြုလုပ်ရန် အစက်များကို ချိတ်ဆက်ခြင်း။ ဒါက ကျွန်တော့်အတွက် အနုပညာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုပါ။ ဒါဟာ သိပ္ပံနည်းကျ လှုပ်ရှားမှု မဟုတ်ပါဘူး။
Fernanda Trias (09:49):
အတိအကျပြောရရင်၊ ဒါပေမယ့် အကောင်းဆုံး သိပ္ပံပညာရှင်တွေက ဒီလိုမျိုး တွေးခေါ်မှုရှိတဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိတဲ့ စိတ်လို့ ထင်မြင်မိပါတယ်။ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုသည် အနုပညာရှင်အချို့အတွက်သာ မဟုတ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သူများဖြစ်သည်။ စစချင်းတုန်းကတော့… နောင်ဖြစ်လာမယ့် ဝတ္ထုကို တွေးကြည့်တယ်။ ပန်းချီဖျော်ရည်ငါနဲ့ လုံးဝ မသက်ဆိုင်ဘူးလို့ ထင်ရတဲ့ အချက်တွေရှိတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပန်းရောင်အကျိအချွဲတွေကို ကူးထည့်ထားတယ်၊ ဒီလက္ခဏာစုရှိတဲ့ ကလေး… ဒါက patchwork တစ်ခုလိုပါပဲ၊ ဒါပေမယ့် စာရေးဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့တော့ ဒီပင်ကိုယ်ကို ယုံကြည်ဖို့လိုတယ်။ သူတို့နှစ်ယောက်အတူရှိမှန်း ကျွန်တော်သိတယ်။ ဘယ်လိုလုပ်ရမှန်းမသိခဲ့ဘူး။
Paul Shrivastava (10:33)။
UC San Diego ရှိ Arthur C. Clarke Center for Human Imagination နှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သော International Science Council's Center for Science Futures မှ ဤ podcast ကို နားဆင်သည့်အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ် Center for Science Futures.council.science သို့ သွားရောက်လေ့လာပါ။ ၎င်းသည် သိပ္ပံနှင့် သုတေသနစနစ်များတွင် ပေါ်ထွက်နေသော ခေတ်ရေစီးကြောင်းများကို အာရုံစိုက်ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သောအသိပေးဆုံးဖြတ်ချက်များချရန်အတွက် ရွေးချယ်စရာများနှင့် ကိရိယာများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
Pennsylvania State University မှ စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ ပါမောက္ခ Paul Shrivastava သည် ပေါ့တ်ကာစ်စီးရီးကို စီစဉ်ကျင်းပခဲ့သည်။ စဉ်ဆက်မပြတ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ပန်းတိုင်များကို အကောင်အထည်ဖော်ရာတွင် အထူးကျွမ်းကျင်သည်။ ပေါ့တ်ကာစ်ကို San Diego၊ ကယ်လီဖိုးနီးယားတက္ကသိုလ်ရှိ လူသားစိတ်ကူးစိတ်သန်းအတွက် Arthur C. Clarke နှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည်။
စီမံကိန်းကို ကြီးကြပ်ခဲ့သည်။ Mathieu Denis သယ်ဆောင်သည်။ Dong Liu, မှ သိပ္ပံအနာဂတ်စင်တာISC ၏ တွေးခေါ်ပညာရှင်၊
ကနေဓာတ်ပုံ Patrick Perkins on Unsplash.
ခွင
ကျွန်ုပ်တို့၏ဧည့်သည်ဘလော့ဂ်များတွင် တင်ပြထားသော အချက်အလက်၊ ထင်မြင်ယူဆချက်များနှင့် အကြံပြုချက်များသည် တစ်ဦးချင်းပံ့ပိုးပေးသူများဖြစ်ပြီး နိုင်ငံတကာသိပ္ပံကောင်စီ၏ တန်ဖိုးများနှင့် ယုံကြည်ချက်များကို ထင်ဟပ်နေမည်မဟုတ်ပါ။
The Science Diplomat Podcast အကြောင်း ပိုမိုဖတ်ရှုရန်- Sir Peter Gluckman သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်၊ ယုံကြည်မှုနှင့် သက်သေအထောက်အထားများ၏ ကန့်သတ်ချက်များအကြောင်း နယ်နိမိတ်မရှိသော သိပ္ပံအကြောင်း နောက်ထပ်ဖတ်ရန်- မျိုးဆက်သစ်သုတေသီများအတွက် နိုင်ငံတကာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု သုတေသနဂေဟစနစ်ရှိ တိုးတက်မှုနှင့် ခံနိုင်ရည်အား ပြန်လည်စဉ်းစားခြင်းအကြောင်း ပိုမိုဖတ်ပါ။ 