သိပ္ပံပညာရေးအတိုင်ပင်ခံအဖွဲ့

သိပ္ပံပညာရေးဆိုင်ရာ အုပ်ချုပ်မှုဘုတ်အဖွဲ့အတိုင်ပင်ခံအဖွဲ့ကို သိပ္ပံပညာတတ်မြောက်မှုနှင့် သိပ္ပံပညာအပေါ်ယုံကြည်မှုဆိုင်ရာပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန် ISC အဖွဲ့ဝင်များထံမှ ကာလရှည်ကြာတောင်းဆိုမှုများအပေါ် တုံ့ပြန်သည့်အနေဖြင့် သိပ္ပံပညာရေးနယ်ပယ်တွင် ISC အတွက် ဖြစ်နိုင်သည့်အခန်းကဏ္ဍကိုရှာဖွေရန် 2023 ခုနှစ်တွင် စတင်ဖွဲ့စည်းခဲ့ပါသည်။

အဖွဲ့သည် မကြာသေးမီက အောင်မြင်ခဲ့သည့်အရာများ၊ လက်ရှိလုပ်ဆောင်နေသည့် အဓိကသရုပ်ဆောင်များ သို့မဟုတ် အစီအစဉ်ရေးဆွဲနေမှုနှင့် ကွာဟချက်များနှင့် လိုအပ်ချက်များရှိနေသည့်နေရာကို စစ်တမ်းကောက်ယူခြင်းဖြင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ သိပ္ပံပညာရေးဆိုင်ရာ အဓိကပြဿနာများကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် နားလည်လာစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ ၎င်းတို့တွင် ၎င်း၏လုပ်ငန်းကို လမ်းညွှန်ပေးသည့် အဓိကမေးခွန်းများ ပါဝင်သည်။

•  လူငယ်များနှင့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ယေဘူယျလူများအကြား သိပ္ပံပညာတတ်မြောက်မှုကို မြှင့်တင်ရန် အဘယ်အရာ လိုအပ်သနည်း။

• ယနေ့နှင့်မနက်ဖြန်၏စိန်ခေါ်မှုများကိုဖြေရှင်းရန် အနာဂတ်ခေါင်းဆောင်များအပါအဝင် သိပ္ပံပညာရှင်များအား ကိရိယာများနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများ ဖြည့်ဆည်းပေးရန် အဘယ်အရာလိုအပ်သနည်း။

လှုပ်ရှားမှုများနှင့် သက်ရောက်မှု

အဖွဲ့သည် 2024 ခုနှစ်သင်တန်းတွင် ခြောက်ကြိမ်တိုင်တိုင် တွေ့ဆုံခဲ့ပြီး သိပ္ပံတတ်မြောက်မှု၊ ပါဝင်သော ပညာရေး၊ စည်းကမ်းထိန်းသိမ်းရေးဆိုင်ရာ သုတေသနသင်တန်း၊ ရွှေ့ပြောင်းပညာရှင်များနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့် ဆက်သွယ်မှုစသည့် အဓိကကိစ္စရပ်များကို ဆွေးနွေးခဲ့ကြသည်။

ISC အထွေထွေညီလာခံအတွက် 2024 ခုနှစ် ဒီဇင်ဘာလတွင် အပြီးသတ် အစီရင်ခံစာသည် ISC နှင့် အခြားသော သရုပ်ဆောင်များအတွက် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် Group ၏ အကြံပြုချက်များကို ဖော်ထုတ်ထားသော စိန်ခေါ်မှုများကို အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြပါသည်။ ဤအကြံပြုချက်များကို ISC အုပ်ချုပ်ရေးဘုတ်အဖွဲ့နှင့် ISC အဖွဲ့ဝင်များ၏ အနာဂတ်ပြန်လည်ပြင်ဆင်မှုအတွက် ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် ကမ်းလှမ်းထားပါသည်။

အဖွဲ့ ၀ င်များ

အထွေထွေဆက်သွယ်ရန်

ဓာတ်ပုံ Iñaki del Olmo on Unsplash